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學院黨委理論學習中心組舉行“傳承黨的百年光輝史基因,鑄牢中華民族共同體意識”專題學習研討會

時間: 2022-06-04 來(lai)源:寧夏民族職業技術學院

  6月3日(ri)上(shang)午,寧夏民族(zu)(zu)職業技術學(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)理論學(xue)習(xi)中心(xin)組(zu)舉行“傳承黨(dang)的百年光輝(hui)史(shi)基因,鑄牢中華民族(zu)(zu)共(gong)(gong)同(tong)體意(yi)(yi)識(shi)(shi)”專題學(xue)習(xi)研討會(hui)(hui),深入學(xue)習(xi)習(xi)近平總書(shu)記有關重要論述,進一(yi)步提高政治(zhi)站位、統一(yi)思想認識(shi)(shi),切實推動(dong)在廣大師(shi)生(sheng)中開展“傳承黨(dang)的百年光輝(hui)史(shi)基因,鑄牢中華民族(zu)(zu)共(gong)(gong)同(tong)體意(yi)(yi)識(shi)(shi)”主(zhu)題教育(yu)(yu),引導(dao)師(shi)生(sheng)不斷增強鑄牢中華民族(zu)(zu)共(gong)(gong)同(tong)體意(yi)(yi)識(shi)(shi)的政治(zhi)自覺(jue)、思想自覺(jue)和行動(dong)自覺(jue)。學(xue)院黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記馬(ma)維敏主(zhu)持會(hui)(hui)議,黨(dang)委(wei)(wei)中心(xin)組(zu)成員參(can)加。市委(wei)(wei)學(xue)習(xi)教育(yu)(yu)第八(ba)巡回指導(dao)組(zu)組(zu)長焦(jiao)榮、副組(zu)長馬(ma)克(ke)忠(zhong)和其他成員到會(hui)(hui)指導(dao)。

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  會議首先集中學習了(le)習近平(ping)總書(shu)記在中央民族(zu)(zu)工作會議、全國民族(zu)(zu)團(tuan)結進步表(biao)彰大會上的重要講(jiang)話(hua)精神、視察寧(ning)(ning)夏重要講(jiang)話(hua)精神和《中國共產黨統一戰(zhan)線工作條(tiao)例》《寧(ning)(ning)夏回(hui)族(zu)(zu)自治區促進民族(zu)(zu)團(tuan)結進步工作條(tiao)例》等內(nei)容。

  黨(dang)委中心組部分成員圍繞“傳(chuan)承黨(dang)的百(bai)年光輝史基因,鑄牢中華(hua)民族共(gong)同體意識”主題作了交流研(yan)討發言。

  學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委委員、副院(yuan)長張(zhang)力在(zai)發言中表示,通過(guo)認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平總書記有關(guan)重(zhong)要講(jiang)(jiang)話精神(shen)和自治區黨(dang)委書記陳潤兒有關(guan)講(jiang)(jiang)話精神(shen)等,個人的體會是(shi)作為一名黨(dang)員領導干部,在(zai)鑄(zhu)牢中華民族(zu)共同體意識上,要切(qie)實充分發揮模范(fan)帶頭作用,做到講(jiang)(jiang)政治、講(jiang)(jiang)黨(dang)性、講(jiang)(jiang)大(da)局(ju),帶頭爭做維(wei)護民族(zu)團(tuan)結的表率。

  學(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委委員(yuan)、副院長高(gao)建國表示,要(yao)通過學(xue)(xue)黨(dang)(dang)史(shi)、悟思(si)想,深刻領(ling)會(hui)黨(dang)(dang)的(de)百年(nian)光輝歷程、尋找民族團結的(de)“基因密碼”,做到“學(xue)(xue)黨(dang)(dang)史(shi)、知黨(dang)(dang)恩、聽黨(dang)(dang)話、跟黨(dang)(dang)走”,牢記紅色政(zheng)權來(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)、新(xin)中國來(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)、中國特色社會(hui)主義來(lai)之(zhi)不(bu)易(yi),切實做到學(xue)(xue)史(shi)明理、學(xue)(xue)史(shi)增信、學(xue)(xue)史(shi)崇德、學(xue)(xue)史(shi)力行。

  學院黨委委員、紀委書記張鋒表(biao)示(shi),要堅持(chi)把引導青年(nian)學生愛國(guo)作(zuo)為立(li)德樹人的(de)基(ji)調和人才(cai)成長的(de)底色(se),把加(jia)(jia)強(qiang)民族(zu)團結(jie)作(zuo)為戰略性(xing)、基(ji)礎性(xing)、長遠性(xing)工(gong)作(zuo)來做,全面深(shen)入持(chi)久加(jia)(jia)強(qiang)民族(zu)團結(jie)進步示(shi)范校(xiao)創建工(gong)作(zuo),鑄牢(lao)中華民族(zu)共同(tong)體意識(shi),增進學生對(dui)中華民族(zu)命運共同(tong)體的(de)認知(zhi)、認同(tong)和歸(gui)屬(shu)。

  學(xue)院黨委(wei)委(wei)員、宣傳統戰處處長吳建(jian)國表示,要(yao)加強宣講(jiang)工(gong)作,向全體師生講(jiang)準確(que)理論、講(jiang)清楚道理、講(jiang)明白要(yao)求。要(yao)推動中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體教(jiao)育進教(jiao)材(cai)、進課堂、進頭腦。要(yao)充分運用(yong)好“民(min)族(zu)團結周”“民(min)族(zu)團結月”兩個活動載體,結合辦學(xue)實際、職教(jiao)特(te)(te)點和辦學(xue)特(te)(te)色(se),在潤物(wu)無聲的文(wen)化“滴灌”中鑄牢中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體意(yi)識。

  學(xue)生處處長馬忠穎表(biao)示(shi),要圍繞(rao)鑄(zhu)(zhu)牢(lao)中華民族(zu)共同體意識,著力加(jia)強民族(zu)團結進步教(jiao)育,一體化推進思想政治(zhi)工(gong)(gong)作體系(xi)建設(she),夯實(shi)“十大育人(ren)”建設(she),全(quan)(quan)面構建全(quan)(quan)員(yuan)全(quan)(quan)程全(quan)(quan)方(fang)位協同育人(ren)機制,努力形成鑄(zhu)(zhu)牢(lao)中華民族(zu)共同體意識全(quan)(quan)員(yuan)參與(yu)、全(quan)(quan)程覆(fu)蓋的“大思政”工(gong)(gong)作格局(ju)。

  學院(yuan)黨(dang)(dang)委書記(ji)馬(ma)維敏作(zuo)了小結(jie)講話。他強(qiang)(qiang)調,要組織廣大(da)(da)師(shi)(shi)生認(ren)真學習、深(shen)(shen)刻(ke)領會(hui)鑄牢(lao)中(zhong)(zhong)華民族(zu)共(gong)(gong)同體(ti)意識(shi)的(de)深(shen)(shen)刻(ke)內涵(han)和(he)重大(da)(da)意義。要堅(jian)持把立德樹人作(zuo)為根(gen)本任務(wu),不斷(duan)加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)的(de)全(quan)(quan)面(mian)領導(dao),深(shen)(shen)入推進思(si)想(xiang)政治工(gong)作(zuo),教(jiao)(jiao)育(yu)引導(dao)全(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)生鑄牢(lao)中(zhong)(zhong)華民族(zu)共(gong)(gong)同體(ti)意識(shi)。要在(zai)總結(jie)提(ti)煉過(guo)去已(yi)經(jing)形(xing)成(cheng)的(de)經(jing)驗基礎上,加(jia)大(da)(da)創新力(li)度,形(xing)成(cheng)工(gong)作(zuo)體(ti)系,豐富教(jiao)(jiao)育(yu)形(xing)式,力(li)求更大(da)(da)實(shi)效(xiao)。他要求,要按照圍(wei)繞一條主(zhu)線、抓好(hao)兩個群體(ti)、推進“三全(quan)(quan)育(yu)人”、用好(hao)四個陣地、強(qiang)(qiang)化“五個認(ren)同”的(de)工(gong)作(zuo)思(si)路(lu),繼續推進,不斷(duan)提(ti)升。充(chong)分運用好(hao)“民團團結(jie)周”“民族(zu)團結(jie)月”活(huo)動(dong)平臺,舉辦(ban)大(da)(da)講堂(tang),搞好(hao)大(da)(da)宣講,開展(zhan)創建活(huo)動(dong),教(jiao)(jiao)育(yu)引導(dao)師(shi)(shi)生不斷(duan)增強(qiang)(qiang)對偉大(da)(da)祖國(guo)(guo)、中(zhong)(zhong)華民族(zu)、中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義的(de)認(ren)同,樹立正確的(de)祖國(guo)(guo)觀(guan)(guan)(guan)、民族(zu)觀(guan)(guan)(guan)、文(wen)(wen)化觀(guan)(guan)(guan)、歷史觀(guan)(guan)(guan)、宗教(jiao)(jiao)觀(guan)(guan)(guan)和(he)“三個離不開”思(si)想(xiang)。要通過(guo)不斷(duan)努力(li),使各族(zu)師(shi)(shi)生在(zai)深(shen)(shen)化交往交流(liu)交融中(zhong)(zhong)形(xing)成(cheng)更加(jia)濃厚的(de)共(gong)(gong)居共(gong)(gong)學共(gong)(gong)事共(gong)(gong)樂的(de)良好(hao)氛圍(wei)。

  最后,市委黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)第八巡回指導組(zu)組(zu)長(chang)焦榮(rong)講話,就(jiu)學(xue)院(yuan)推進黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)提(ti)出了明確要求。(宣(xuan)傳統戰處供(gong)稿)


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